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Besoins en matériel

Appel à tous les donateurs: en prévision du conteneur collectif qui partira début mai 2011, voici la liste du matériel nécessaire dans un premier temps. Cette liste sera complétée à la vue des nécessités qui pourront apparaître.
(NB: nécessité d’avoir collecté début avril 2011 pour listing et colisage)

Besoins en matériel divers pour l’école de couture et de cuisine, pour la bibliothèque

Cuisine:

  • Des casiers, des armoires et des étagères en tous genres : pour ranger de la vaisselle, des ingrédients de cuisine, des instruments divers…
  • Une table de boucher, une table à roulette pour servir ou desservir, …
  • Par exemple des grandes planches stratifiées formats 80 cm X 1,50 cm sur des tréteaux, pour disposer soit de la nourriture, soit du tissu (Une grande porte isoplane – 80 cm X 210cm – serait parfaite).
  • Plus de couverts pour le moment, mais des assiettes diverses, des plateaux, des louches, des grosses cuillères, des écumoires…
  • Tire-bouchons, décapsuleurs, ouvre-boites, boîtes plastiques, hermétiques ou non, de toutes tailles pour stocker des ingrédients ou des restes, des épices…
  • Des verres à mesurer gradués, des moules à gâteaux.

Couture:

  • Des étagères pour ranger du tissu.
  • Un ou deux meubles genre commode à tiroirs pour matériel de couture.
  • Des petits casiers pour mercerie.
  • Une armoire.
  • Un portant à vêtement.
  • Des porte-manteaux, sur pied ou à fixer au mur.
  • Un mannequin.
  • Plusieurs grandes tables pour couper et tracer. (Panneaux et tréteaux)
  • Des ciseaux divers, des mètres rubans.

Pour la bibliothèque et la classe d’enseignement général:

  • Des livres de cuisine simples, des livres d’exercices de couture ou de mode.
  • Des livres simples sur l’hygiène, le soin aux nourrissons.
  • Des petits bureaux, tables et chaises, des étagères solides.
  • Des coins, du papier plastique transparent, des étiquettes…

Des affiches diverses ou documents pouvant servir à « la leçon de choses » et à des observations diverses:

  • Equilibre alimentaire, biologie, sécurité, couture, mode.
  • Cartes ou vues d’autres pays, de villes du monde, paysages…
  • Voitures, avions, machines, le travail des gens dans le monde…
  • Des cassettes vidéo ou DVD sur ces mêmes thèmes ou des films « classiques », grand public…


Besoins en matériel de sport et éducation physique

L’école Antoine de Tamatave: (référent hilippe Brault)
Actuellement, elle bénéficie d’un intervenant en sport – Mi-temps sport et mi-temps « cantinier »- ce qui permet de prendre des moitiés de classe en éducation physique. (Les classes ont 50-60 élèves…)
Le matériel est quasiment réduit à rien.

La colonie de vacances:
Durant 15 jours cet été, au bord de la mer, 160 enfants ont été encadrés par une quinzaine de personnes – moniteurs, cuisiniers, gardiens, infirmier…
On a quelques ballons à bout de souffle, presque tous percés et quelques foulards…

On recherche :

  • Des ballons de différentes tailles. (On a des ballons de basket)
  • Des balles de tennis usagées pour jongler ou lancer.
  • Des panneaux de basket. Des jeux de quilles.
  • Des cônes de marquages de terrains. En plastique ou en carton.
  • Des cerceaux, ou du tube plastique de différentes couleurs pour en fabriquer. (Tube à eau froide et chaude…)
  • Des cordes à sauter, ou de la corde assez lourde pour en faire.
  • Des foulards ou de la toile forte mais souple, genre gros drap de couleur, pour en fabriquer.
  • Des caissettes plastiques ou bois pour ranger des balles, des ballons.
  • Des gonfleurs, une paire de pompes gros gabarit, un chronomètre, un sifflet. Une corde élastique pour le saut.
  • Des livres de jeux de cours, de jeux de veillée…
  • etc..

On est toujours demandeur de livres dans des domaines spécifiques:

  • Agriculture, élevages divers, soins aux animaux (tous niveaux), apiculture, pisciculture…
  • Livres sur l’écologie, la protection de la nature, la filière bois (de la plantation des pins à l’exploitation des planches par ex..)
  • Les travaux publics : routes, terrassements, tranchées, ponts, utilisation de gros engins… tous niveaux)
  • La mécanique : Motos, autos, camions, gros engins, bateaux, moteurs divers…
  • Serrurerie : Forge, soudure, grilles,
  • Le travail du bois. Tournage, ébénisterie, menuiserie générale, charpentes…
  • Le soin aux nourrissons, l’hygiène en général.

Le Covid-19 n’a pas de frontières et rajoute la maladie là où la misère et l’oubli font déjà des ravages.

« Terre des Enfants » poursuit et poursuivra la sauvegarde des enfants auxquels nous venons en aide.

Nous comptons aussi sur l’aide de chacun d’entre vous pour avoir les finances nécessaires pour soutenir notre effort, maintenant que nos manifestations ont été annulées, maintenant que certains donateurs ont d’autres priorités à gérer.

Nous avons besoin de vous et nous espérons que vous puissiez répondre présent par un don, aussi modeste soit-il. Chaque geste protège un enfant et apporte à chacun une grande fierté.

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